35.035 转学生(1 / 1)

“我随便写的来着。”江一眠摸了摸自己的鼻子, 佯装淡然的把本子拿了回来。

公孙策看着江一眠的反应, 其眼底明显有些飘忽不定,这是心虚的表现。他的双眼渐渐浮起一丝笑意, 冲淡了之前被成绩笼罩的阴霾, “霁月清风……”

极浅的一声呢喃,再加上一声轻笑, 明明还是那四个字, 可江一眠听着, 心底却似乎像是被什么东西拂过一般,痒痒的, 却又无法触碰。

公孙策的反应有些奇怪,不似不喜,也不似厌恶, 不似谦虚,也不似坦然受之, 江一眠话语一滞,竟然不知该如何回答。

话说回来,这四个字, 是她第一次看见某人的时候, 对其的评价。

当时赵策的介绍极其简短, 她那时闲来无事,便在草稿上把其的名字写了下来, 顺便附上了自己的评价。

人常道, 美人在骨不在皮, 其实这话在男子身上同样适合。

明明还是这样一幅容貌,可人的气质谈吐,无论换再多外表,却是掩盖不了的。

关于这一点,当江一眠第一眼看到公孙策的时候,便十分敏锐的察觉到了。

台上的那位新同学,无论从站姿还是神色来看,看起来都十分的舒适。“霁月清风”,是当时江一眠唯一也是首先想到的一个可以形容公孙策气质的词语。

二人相处了这么久,事实证明其实江一眠并没有看走眼。不过,写了是一回事,被人发现又是另一种事了。

若公孙策没看见,江一眠都快把这事给忘了。

此时对方一脸兴味的看着自己,江一眠连忙敛了敛目,接着不急不缓的把手环在胸前,身子靠在身后的座子上,故作淡然的道:“怎么,夸你还不好?”

随着她的话落,又是一声轻笑声起,“好,可以。”

“那——”

“不过。”公孙策顿了顿,“下一次,直接跟我说也一样。”

不必非要写在本子上,他看见了没什么,旁人若是看见了什么,岂非……

后面的话,公孙策笑着看向江一眠,没再多言。

他的眼睛十分清澈,细看之下,似乎就像是一池春水,而眉眼之间又带着一股俊秀,让人一看便为之深刻,过之难忘。

此时对方认真的看着自己,江一眠与之双目一经对视,环在胸前的手微微一动,险些就要朝某处摸去,察觉到自己下意识的举动,她紧了紧双手,有些语塞的道:“你这人…..”

“嗯?”

走廊外方适时传来唤声,江一眠回过神来,她看了看自己手上的时间,忙道:“我还有事,先不说了,来不及了!”

公孙策嘴角噙起一丝弧度,回道:“好。”

“去吧,要上课了。”

江一眠单手随意挥了挥,“走了啊。”

“嗯。”公孙策微微颔了颔首。

人很快便出了教室,经历了这个插曲,公孙策的心情已经好上了许多。

左右不过只是一次考试,此处与宋朝不同,这一次他没考好,不代表下一次他考不好。自己与一眠如今成绩差的有些远,看来他还得再多费些功夫才是。

公孙策如是想。

……

*

课间过后,便是语文课,语文老师是一个十分儒雅的男子,前面几天已经评讲到了阅读,这节课便该轮到作文。

恰好月考答题卷已经改完,他便先让人把卷子发了下去。

江一眠的作文这次是52分,她对自己的成绩一向比较有把握,反正不论如何不会落出前五,所以成绩出来的时候她并没有去看,自然也不知道公孙策的成绩。

所有的卷子都发完了,独独没有公孙策的,江一眠心生疑惑,她用自己的手肘戳了戳某人,问:“你不会是没写名字吧?”

公孙策也不清楚情况,他把头低了低,小声回道:“不会。”

他不可能没写,但没有自己的卷子,他也有些奇怪。

语文老师姓汪,讲台之上下面所有人的表现都十分明显,他看了眼公孙策的位置,轻轻咳了咳,察觉到老师在看这边,江一眠把后面的话收了回去,她给了公孙策一个眼神,让其别再多言。

汪老师见此,面上露出了满意的笑容,他扫了一圈教室内的同学,这才开始对这次的语文作文进行总结。

“卷子大家都拿到了,相信自己错在哪里大家自己心里都有底,别的我就不多说了,下课后,宋业成,刘潇潇,游碧云,王越,你们几个,来我办公室一趟。”

“啊——”汪老师话一落,教室四处便应声响起了几声哀嚎。

汪老师慢慢的看了过去,脸上露出了一个奸诈的笑容,“其他没点到名的同学,等这几个同学处理了之后,别急,大家都有机会的。”

“啊——”这话一落,教室内的哀嚎声便更大了。

汪老师等的便是这个时候,所有人开始闹腾了,他的神色这才严肃了起来,趁机道:“惨叫什么,这次考的怎么样大家心里没数吗?就拿这次的作文来说,这么简单的作文,班上上五十分的同学有几个,来,给我举起来让大家看看!”

说话的功夫,汪老师拍了一下桌子,一下便把哀嚎的众人给制住了。

大家的作文成绩普遍偏低,毕竟成绩在那里摆着,大部分人都心虚的低下了头。

最后,只有江一眠和学习委员薛谨丞两个人一前一后把手举了起来。

汪老师见此,冷哼了一声,“看看看看,你们自己给我看看,班上这次作文50分以上的人有多少,还敢给我有意见!你们是江一眠吗,是薛谨丞吗!”

汪老师发火了,同学们都不敢再插科打诨,尤其是成绩差的,就怕一不小心被拎出来杀鸡儆猴。

一时之间,班上安静极了。

成绩考的不理想,老师不可能还笑嘻嘻的来上课,必须得让学生们意识到你们考的有多差,这样才能起到警醒鞭策的作用。话说到这个份上,汪老师任教室内静默了一会,直到他觉得可以了,这才又缓缓开口道,“赵策,你起来说说你对这次作文题目的理解。”

突然被点名,公孙策稍稍有些意外,他慢慢的站了起来,略微思忖了一下,“学生才浅,私以为此次的文章给的内容是要求对对与错进行辩论,正所谓不在其位不谋其政,立场不同,对对与错的理解便不同,世上没有绝对的对,也没有绝对的错。以上,便是学生对此次题目的理解。”

公孙策简单的说了一下自己的认识,话毕,汪老师没有马上点评,他看了眼其余的诸人,反问道:“你们觉得,赵策的理解如何。”

“还可以吧。”有人勉强附和。

“嗯——”有人犹豫不定。

“……”还有人在窃窃私语。

班级排名已经出来了,公孙策的排名极其落后,同学们对于汪老师找赵策起来回答问题,都以为赵策便是这个杀鸡儆猴的人了,他的话,大家不敢过于认同,可似乎又有些道理,所以又不敢否认。

汪老师见此,一声冷笑出口,“怎么,连一个肯定的话都没有?”

“啪”的一声响,汪老师倏地拍向讲桌。“赵策同学是这一次年级唯一一个作文满分的同学,其无论是材料的理解,还是知识储备亦或是遣词造句、书写答题上,没有哪一个不胜过你们,你们自己给我好好看看好好学学人家,现在连回答老师一个准话的同学都没有,你们的底气在哪里!五岁的小姑娘说话都比你们肯定!难不成你们还得再重读一次幼儿园让老师教你们怎么回答问题吗?!”

汪老师不说则以,一说险些惊掉了众人的下巴。

这这这……

班上倒数的人,语文作文还能考满分,这是一种什么样的存在???

还真有语文作文考满分的人?

莫说是同学,就连当初阅卷老师看到某人卷子的时候,也着实讶异了一把。

标准的楷书书写,字迹工整美观大方,全篇文言,引经据典随手拈来,通篇流畅大气,这在南山中学,恐怕数十年都难以一见。

语文教研组针对这篇文章究竟给多少分合适,还特意开了个会,会议之后,出于各方面考虑,到底还是打出了语文考试中概率极低的满分作文。

班上有这样的一位同学,汪老师是欣慰的,但赵策其他题答得并不理想,关于这一点,他后面还得私下再找某人谈谈,现在这会儿,他的这番话已经成功震慑住了所有同学,一话至此,他这节课的目的也差不多达到了。

“赵策同学先坐下,关于赵策同学的作文,稍后会印发出来供大家传阅学习,现在,所有人看到我们这次作文给出的材料……”

大家的心情都有些复杂,全年级作文满分的人竟然是班上考倒数的人,这落差可不是一般的大,当然,这里面,被打脸的同学占了大多数。

最开始大家见公孙策用毛笔做笔记时,一半以上认为其在装逼,可事后证明,人家毛笔字写的确实顶好,当时就有许多人脸“火辣辣”的疼,再之后,公孙策露了手画艺,早前被打脸的人也渐渐被其才华折服,看其一脸淡然的样子,皆认为其应该是品学兼优的好孩子,这样一来,也不由得心底佩服了其许多。

可是呢,第一次月考下来,成绩在那里摆着,这群才刚刚被其折服的人却发现,他们以为才艺双绝的人其实只是徒有其表,这脸不由得再一次疼了疼。

好了,当同学们以为这下应该是认清了对方了吧的时候,语文老师却告诉他们,这人竟然是语文默认的不打满分的成绩的破例者,前面已经反转了太多次,再疼下去,他们也不知道还能不能承受得住了。

对于自己的成绩,公孙策没有多大反应。

毕竟,再如何,他这次的总分并不会变,汪老师表扬他他便虚心受着,不显骄不露躁。这一天的经历并没给他带来多大改变。

傍晚的时候,出于对二橘的喜爱,江一眠再一次来到了某人家中。

二橘似乎也很喜欢这位时常来看它的主子,江一眠经常喂它,次数一多,它也存了讨好的心,这一次,江一眠刚到家门口,它便从某人的卧室中叼出了一样东西,小步的朝着某人跑来。

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